InnovaFest La Laguna 2022

Buenas tardes a todos/as,

Hoy me gustaría invitarles al InnovaFest La Laguna 2022, un evento que se realizará en el municipio de San Cristóbal de La Laguna, concretamente en La Laguna Gran Hotel. 

El festival tiene como principal interés recuperar la innovación que se hace en distintos ámbitos de nuestra sociedad, con la intención de que sea una herramienta que ayude a la recuperación económica del municipio. Para ello, han planteado diferentes charlas/conferencias sobre diferentes temáticas, tal y como pueden observar en la última imagen.

He sido invitado como ponente para la conferencia/encuentro del 17 de octubre a las 12:00 para conversar sobre Innovación Educativa ( lógicamente, me asustaría si fuera para lo otro). Daré ( apoyado en autores y demás), mi propia visión sobre la Innovación Educativa, pues ya sabemos que se tiene un sentido muy subjetivo en cuanto al cambio en las aulas y centros educativos. También intentaré mostrar algunas de las tecnologías/pedagogías emergentes que actualmente se hacen en nuestro sistema educativo, pero sin caer ese marketing asfixiante que parece que en ocasiones marca nuestras prácticas de enseñanza/aprendizaje. Hablaré sobre esto y más, aunque espero que me rebatan y me lleven la contraria, pues esto significará que podemos aprender juntos sobre innovación.

Si te interesa alguna de las temáticas que has visto en la segunda imagen del blog, no lo dudes y asiste. 

Más información en:

Página WEB: https://www.innovafestlalaguna.com

Instagram: https://instagram.com/innovafestlalaguna?igshid=YmMyMTA2M2Y=

Inscripciones gratuitas: https://forms.gle/RYEmYQyhzyNF1a6k7

¡Nos vemos allí!

Un abrazo a todos/as.

Lección Inaugural en la @ULL : "La educación en tiempos inciertos" de D. Javier Esteban Marrero Acosta

Buenas tardes a todos/as,

empieza un nuevo curso académico en la Universidad de La Laguna, en la que participaré de nuevo como docente. Como todos los años, siempre existe un lección inaugural en la apertura del curso académico. En esta ocasión, la ha impartido el compañero D. Javier Esteban Marrero Acosta, catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Debido a la situación que nos encontramos por el pandemia del virus, en esta ocasión, la lección inaugural se  ha realizado de manera virtual, con lo cual, me permitirá compartirla con todas ustedes.

Y lo hago porque me ha parecido de las mejores conferencias que he escuchado en mucho tiempo. Se titula " La educación en tiempos inciertos", y en la misma, el autor, desgrana varios temas que desgloso a continuación:

• Breve historia de los sistemas educativos públicos en relación con la crisis, derecho a la educación, etc.
• El curriculum como contenedor no neutro. ¿ Por qué nos cuesta tanto repensar el curriculum?
• Formación del profesorado, una formación justa y equitativa.
• Más investigación sobre el curriculum y la educación. Vincular la teoría y la práctica.
• Hacia una pedagogía en tiempos de incertidumbre.

Éstos son, a grosso modo, los contenidos que podrás escuchar a cargo del profesor Javier Esteban Marrero Acosta. No se la pierdan, es una maravilla.

Espero que lo disfruten tanto como lo ha hecho un servidor. Deseo que el curso escolar y académico que ya ha empezado o está a punto de empezar, nos permita seguir aprendiendo, teniendo siempre presente a los protagonistas: nuestro alumnado.

Un abrazo a todos/as. Seguimos. 

Presentación: La didáctica en entornos digitales #DirectoINAP

Hola a todos/as,

hace unos minutos que acabo de terminar de impartir una conferencia sobre " La didáctica en entornos digitales" para el Instituto de Administración Pública ( INAP). Tal y como le comentaba al alumnado del curso, comparto la presentación realizada en el día de hoy. 

Presentacion INAP de Achinech

Además, y para aquellos/as que no pudieron asistir en directo a la misma, comparto el espacio donde se puede visualizar de nuevo.

Dar las gracias de nuevo al INAP por la invitación y espero que los materiales que aquí comparto, puedan ser de interés para aquellas personas/ docentes/formadores, etc., que están ahora mismo planteándose cómo crear o diseñar un curso/asignatura on-line. 

Un abrazo a todos/as.

XI Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria #cidu2020

Hola a todos/as,

después de un largo tiempo sin escribir ( es lo que tienen las actividades académicas que no dan rédito a la hora de conseguir méritos), vuelvo a la carga hoy para animarles a participar en el XI Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria ( #CIDU2020) que lleva como temática "La transformación digital de la Universidad". 

Desde la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna, venimos trabajando diferentes compañeros en la organización de dicho evento, con la intención de convertir la facultad, en esos días, en un auténtico debate sobre lo que se está haciendo actualmente a nivel Iberoamericano en la docencia universitaria, poniendo especial énfasis en la tecnología. Supongo que el tema del "coronavirus" estará presente y más después de ver como algunos mercenarios quieren hacer negocio con el mismo.

Todavía están a tiempo de poder participar a través de comunicaciones ( 31 de marzo) , las cuáles se dividen en:

• Comunicaciones de investigaciones empíricas.
• Comunicaciones de revisión teórica.
• Comunicaciones sobre proyectos o experiencias de innovación.

Además de esta fecha importante, hay otra que no se nos puede pasar, si realmente queremos venir , y es que, si te inscribes antes del 30 de abril obtendrás un precio reducido. A continuación comparto con ustedes el vídeo-presentación del mismo en el que aparecen mis antiguos profesores, ahora compañeros.  

Si deseas más información, he enlazado anteriormente la página oficial del mismo. Si la misma no es suficiente, no dudes de preguntarme a través del blog o las redes sociales, que no tendré ningún problema, en la medida que me sea posible, de ayudarte o acompañarte.

Un abrazo a todos/as. 

V Jornadas Internacionales de Educación a distancia de @radioecca. Retos y desafío de la evaluación

Buenos días,

hoy me gustaría presentar las V Jornadas Internacionales de Educación a Distancia, organizadas por Radio Ecca, en las que se va a tratar de forma especial la temática de la evaluación, estableciendo los retos y desafíos que existen en esta modalidad educativa. Dichas jornadas se celebrarán de forma simultánea y en distintas islas, los días 19, 20 y 21 de Junio a través de diferentes modalidades: presencial, y a distancia, de tal manera que los matriculados en dicho evento podrán escoger la modalidad que prefieran. 

Yo participaré en la misma el día 19 de Junio con una conferencia que llevará el título de: "La evaluación en la educación a distancia. Un acercamiento desde una perspectiva teórica y práctica".
Puedes consultar el programa entero en este enlace:  http://www.radioecca.net/tele_formacion/catalogo/cursos/vjornadas/menu/contenidos.html

Además, y en relación a las jornadas a celebrar aquí presentadas, participaré en la emisora que posee Radio Ecca, mañana día 12 de Junio a las 11:05 am. Podrás escucharlo a través de este enlace: http://online.radioecca.org/radio/index.php 

En definitiva, un placer poder participar en dichas jornadas y ofrecer mi perspectiva sobre la educación a distancia a través de mi experiencia en distintas universidades.

Seguimos. Un abrazo a todos/as. 

III Edición del Workshop: "de la teoría a la práctica y viceversa" .La transformación digital #W3edullab

Hola a todos/as,

hoy me gustaría invitarles al III Workshop: de la teoría a la práctica y viceversa que organizamos desde el grupo de investigación Edullab y que lleva el nombre de "La transformación digital". Se trata, del tercer encuentro que se realiza desde dicha institución y tendrá lugar los días 10 y 11 de abril del 2019, es decir, la próxima semana.

Contaremos con la presencia del profesor Jordi Adell para la conferencia inaugural así como diferentes investigadores pertenecientes a las universidades de Santiago de Compostela y de Valencia. Además, también contaremos con diferentes docentes de distintos centros educativos de las Islas Canarias que nos mostrarán prácticas de aula relacionadas con las TIC.

El lugar donde se desarrollará el evento es el Salón de Actos de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Se adjunta ubicación:

 

Es gratuito, así que si te interesa la integración de las TIC en el ámbito educativo, es una magnífica oportunidad para formarte, aprender o reciclarte. La inscripción la puedes realizar a través de este enlace.

Un abrazo a todos/as.

La aventura del saber. Entrevista a Nando López (@nando_j)

Buenos días,

después de estar sin escribir durante un tiempo me he animado a hacerlo hoy. Siempre me ha parecido una genial de manera de empezar los cursos académicos, con la intención, siempre, de seguir compartiendo recursos, reflexiones, etc., a través de este pequeño espacio que ya tiene más de diez años.

Cada vez son más los recursos que disponemos a nuestra disposición. Hoy, me gustaría compartir con ustedes la entrevista realizada a un docente, escritor, activista por la educación...llamado Fernando López ( @nando_j en Twitter). La misma se ha realizado en el programa de TVE llamado "La aventura del saber", en el cual se tratan diferentes temas relacionados con la educación, el conocimiento, la investigación, et.

En ella podremos conocer algunos de los libros de literatura juvenil escritos por el autor , los cuales usan muchos docentes para trabajar con el alumnado. He tenido la suerte de leer algunos de ellos y son fantásticos. Además, el 20 de septiembre sale en las librerías su último libro titulado " Nadie nos oye", del cual puedes leer un adelanto en este enlace. 

He intentado embeber el video pero me ha resultado imposible, con lo cual debes apretar encima de la imagen para poder visualizarlo. 

Un abrazo a todos/as. Seguimos compartiendo y apostando por una educación igualitaria, basada siempre en el activismo social y educativo.

I Premios TECNOEDU a la Innovación en Tecnología Educativa #premiostecnoEDU

Hola a todos y todas,

hoy me gustaría invitarles al evento: " I premio TECNOEDU a la Innovación en Tecnología educativa", promovido y organizado por la Cátedra Tecnología y Educación de la Fundación Mapfre Guanarteme de la Universidad de La Laguna. Colaboran en el mismo: la dirección general de ordenación, innovación y promoción educativa del Gobierno de Canarias a través de ATE ( Área de tecnología educativa) y el grupo de investigación EDULLAB ( Laboratorio de Educación y Nuevas tecnologías de la Universidad de La Laguna), del cual soy miembro y que tiene como coordinador el profesor Manuel Area. 

Se repartirán premios en tres modalidades:

• Proyectos de innovación educativa con TIC en el centro educativo.
• Experiencias de innovación educativa con TIC en el aula.
• Creaciones de innovación tecnológica para la educación ( Alumnado ULL)
• Proyectos de emprendeduría educativa con TIC ( Alumnado ULL)

Además, dicho premio coincide con la charla de los #juevesdigitales, que llevará el título de "El salto de la educación analógica a la digital" y que impartirán miembros de ATE ( Área de tecnología educativa del Gobierno de Canarias)

El evento es gratuito y se desarrollará en el salón de actos de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna ( se adjunta mapa)

En definitiva, una gran oportunidad para poder observar los mejores proyectos y experiencias que sea desarrollan en los centros educativos de Canarias en cuanto a integración de las TIC se refiere. Además, tendremos la posibilidad de conocer a grandes profesionales de la educación y crear una comunidad de aprendizaje en torno a dicha temática.

Un abrazo a todas y todos. Seguimos. 

Mesa redonda: "La escuela digital a debate" #escuelaCDD

Hola a todas y todos,

hoy me gustaría invitarles a una mesa redonda que se desarrolla dentro del MOOC: "Enseñar en la escuela digital: la competencia digital docente" y del que ya hablamos en la última entrada de dicho blog.

Contaremos con la presencia de cuatro grandes profesionales de la educación, entre los que se encuentran:

• Carmen Cañabate : @carmenca .Maestra de primaria en el CEIP Clara CAMPOAMOR. 
• Manuel Area: @manuel_area . Profesor universitario de la Universidad de La Laguna.
• Elisa Piñeiro: @epincarr . Coordinación Área de Tecnología Educativa del Gobierno de Canarias. 
• María Martínez Candela: Coordinadora TIC y profesora de inglés de la EOI de Alicante.

El tema a tratar es de rabiosa actualidad. Lleva por nombre "La escuela digital a debate" y se tratarán diferentes aspectos, a destacar: cultura y sociedad digital, la competencia digital docente, formación inicial y permanente del profesorado, uso de dispositivos móviles, retos de la escuela digital, etc.

El evento se podrá seguir en directo de forma gratuita a través del canal de Youtube que se mostrará a continuación y que también se encuentra en el blog de AprendeIntef, en su categorías de "endirecto".

El horario elegido ha sido las 19:00 horas peninsular, 18:00 horas en Canarias. Para seguir el evento sólo necesitas un dispositivo con conexión a internet. También existirá un debate paralelo en Twitter a través del hashtag del MOOC #escuelaCDD y que enriquecerá lo que en directo estén tratando los ponentes.

En definitiva, un debate que se espera abierto, participativo, colaborativo, y en el que estoy seguro podremos aprender infinidad de cuestiones sobre la escuela digital. Una oportunidad para todos aquellos interesados en dicha temática.

Seguimos. Un abrazo a todos y todas. 

50 innovaciones educativas para escuelas

Buenos días,

empieza septiembre y con ellos un nuevo año académico para todos aquellos que nos dedicamos al ámbito educativo. Es también una fuente de motivación para retomar el blog y no dejarlo abandonado. 

Hoy me gustaría compartir una publicación que lleva varios días por la red. Se trata de un libro gratuito que lleva el título de: 50 innovaciones educativas para escuelas. Lo comparte el Laboratorio de innovación y justicia educativa, una organización independiente, apartidaria y sin fines de lucro que comparte conocimiento y ofrece recomendaciones para construir mejores políticas públicas.

En dicha publicación, que puedes descargarte de manera gratuita, podrás encontrar, de manera muy resumida, distintas actividades para poner en práctica en tu aula. Existen multitud de áreas y contenidos que podrás adaptar al curriculum y optar por otra manera de trabajar. 

Me parece una idea fantástica el hecho de que se hayan recopilado y que además se muestren de manera gratuita al profesorado. Como bien se comenta al principio del material aquí mostrado:

"En un mundo lleno de miradas catastrofistas sobre la educación, este libro está lleno de esperanzas practicables".

En definitiva, iniciativas que apetece compartir con todos aquellos que nos interesamos por la educación. Desear un buen inicio de curso a todos y todas. Seguimos.

Un abrazo.

Pacto de Estado por la Educación: ¿qué quieren los niños?

Hola a todos,

durante el mes pasado descubrí un vídeo realizado por niños del  municipio de Los Realejos (Tenerife) con el título: Pacto de Estado por la Educación: ¿qué quieren los niños?, en colaboración con UNICEF.

En el mismo, que compartiré a continuación, se demandan algunas cuestiones básicas que todo partido político debería asumir, aunque como hemos visto a lo largo de los años de nuestra democracia ha sido imposible llevar a cabo. Por eso, cada vez que se pido un pacto educativo, dudo bastante de que se pueda conseguir. A riesgo de ser repetitivo, nombraré de nuevo las cuestiones que en él se exponen:

• No más recortes educativos. Es necesario una política compensatoria a través de becas que puedan ayudar a conseguir esa "igualdad de oportunidades" que se reclama desde el inicio de la democracia. 
• No a los conciertos educativos, es decir, no apoyar la educación privada a través de nuestros impuestos.
• La necesidad de escuchar a los niños, llamarlos por su nombre...es otra de las reclamaciones importantes. La educación emocional como parte fundamental de todo proceso educativo.
• El abuso de tareas y deberes. Los niños ya están muchas horas en el colegio. El tiempo que tienen por la tarde debería ser para jugar y para estar con la familia ( conciliación familiar).
• Evitar actitudes y comentarios machistas en las escuelas y en la comunidad. Una educación que fomente la igualdad entre sexos permitirá que no hayan tantos cosas de violencia en los años futuros.
• Luchar contra el bullyng. Para ello se necesitan recursos humanos y materiales. Se necesitan profesores de apoyo, orientadores...que puedan apoyar todo este proceso para acabar de una vez por todas con el acoso escolar.
• Fomentar la diversidad entre el alumnado y la comunidad. Seguimos existiendo a casos racistas, de odio por orientación sexual, et. La mejor de manera de trabajar estos temas sigue siendo la educación.
• Fomentar las excursiones, recreos...es decir, todas aquellas actividades que se puedan desarrollar al aire libre.

En definitiva, aspectos que como comentaba con anterioridad, deberían ser asumidos por cualquier ciudadano democrático. Es nuestro deber luchar porque se consigan todos estos puntos. De esta manera, quizás podamos construir, como siempre digo en este blog, una sociedad más justa e igualitaria. Les dejo con el vídeo.

 

Un abrazo a todas, seguimos.

9 años creyendo y escribiendo a una "alternativa"

Hola a todos/as,

el mes pasado, dicho blog, cumplió nueve años. Me acuerdo perfectamente del inicio del mismo. Fue el profesor Manuel Area, quién como tutor del practicum de tecnología educativa en la Universidad de La Laguna, me animó a crear el mismo como portafolio de mis prácticas. 

En el 2011 escribía un post que se titulaba: "Algunas cosas para las que puede servir un blog ( 3 añitos de educar como alternativa) en las que comentaba algunas cuestiones que siguen teniendo una validez enorme, al menos personalmente. 

En el año 2015 también hice referencia al cumpleaños de este blog escribiendo otro post que llevaba el título de : "7 años creyendo y escribiendo a una "alternativa". De nuevo insistía en las bondades que supone personalmente tener un un blog.

Hoy, en el año 2017, le escribo de nuevo a mi "alternativa" personal. En estos nueve años, el blog me ha acompañado en mi carrera profesional. Primero fue con la licenciatura de Pedagogía, más tarde con el Máster TIC y por último con mi doctorado en ciencias de la educación. Una historia de mi vida que me permite encontrar actividades, experiencias...relacionadas con mi carrera profesional en estos últimos nueve años. 

Durante estos últimos años he escrito mucho menos de lo que me hubiera gustado y es que el trabajo académico de las Universidades hace que cada vez encuentre menos para escribir a mi "alternativa". Sin embargo, ahí sigue, permitiéndome expresar distintas cuestiones que van más allá de los 140 caracteres. 

En definitiva, que más allá del tiempo que pueda tener o no dicho blog, tengo una cosa clara: la educación como la mejor "arma" para construir un mundo más justo. 

Un abrazo a todos, seguimos.

Sábado 4 de febrero- #kddcanarias5 en Tenerife

Hola a todos y todas,

El próximo sábado 4 de febrero del 2017, se realizará en Santa Cruz de Tenerife ( Tenerife) ,la quinta edición de encuentros informales surgidos a través de personas interesadas en educación y que llevan el nombre de #kddadas, en esta ocasión la #kddcanarias5. Dichos encuentros nacen de la "necesidad" de colaboración por parte de distintos docentes canarios o residentes en las islas, y que se han conocido, en su mayoría, a través de la red social Twitter.

La dinámica del encuentro es muy sencilla y todo aquel interesado en la misma puede acudir. Nos encontraremos a las 12 de la mañana en el centro de la ciudad, para posteriormente ir a comer a algún lugar, en el que podamos establecer conversaciones acerca de la educación. Nos gustaría insistir en lo " abierto" del encuentro, pudiendo acudir cualquier persona que le interese la educación, es decir, no es necesario trabajar en dicho ámbito. Creemos y estamos convencidos de que la educación es algo que trasciende mucho más que el ámbito escolar. 

Para poder acudir sólo tienes que rellenar tus datos en un documento que compartiré a continuación. Si te es muy complicado basta con comentarme algo a través de este blog o preguntar cualquier cuestión a través del #, #kddcanarias5.

Puedes acudir a dicho documento apretando también encima de este enlace:

https://docs.google.com/document/d/11MtsF8fB-wL6RsstfFnfLQ5K5troyuAsjjB6eoqMsx4/pub

La hora y el encuentro serán a las 12 de la mañana en el reloj de flores del Parque García Sanabria

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En definitiva, un quinto encuentro lleno de afecto, colaboración, aprendizaje...que pretende convertirse en un espacio de colaboración entre docentes de las Islas Canarias. Así que, si te gusta o te interesa la educación, no lo dudes, acude.

Un abrazo a todos y todas

#25N No a la violencia de género

Hola a todos/as,

hoy es 25 de noviembre, y como siempre, desde este blog, queremos denunciar la lacra que seguimos teniendo en esta sociedad. Desde la educación podemos y debemos trabajar dicha problemática. Y además no solamente hoy, sino realizarlo de forma transversal.

El año pasado compartíamos un documental sobre los "micromachismos" así como recordaba otros materiales que nos pueden servir para trabajar la prevención con nuestro alumnado:

Materiales para trabajar la prevención

Hoy me gustaría compartir una una presentación realizadas por Víctor Cuevas (@vcuevas) , quién siempre realiza materiales fantásticos para trabajar con nuestro alumnado. Gracias por compartir tanto y tan bueno.

Presentacion violencia de género from Victor Cuevas

El otro día también compartía un cómic para trabajar dicha problemática con nuestro alumnado. Me gustaría dar las gracias a todas aquellas personas que comparten sus materiales, ya que nos pueden servir a otros docentes para realizar nuestro trabajo. Creo que esto es otra manera de luchar contra este problema y me alegra que cada día exista más concienciación sobre dicho problema, aunque sigue sin ser la suficiente.

Otro año más y desde este pequeño blog aportamos nuestro granito de arena por una sociedad más igualitaria. Un abrazo a todas y todos.

El éxito educativo de Finlandia, por Michael Moore

Hola a todos/as,

 

 

 

hace unos minutos tuve la oportunidad de visualizar el pequeño documental que ha realizado Michael Moore sobre " el éxito educativo de Finlandia". Desde que empecé la carrera de Pedagogía allá por el año 2003 nos han bombardeado con las maravillas de dicho sistema educativo. Está claro que muchos países no tienen ni el menor interés en tomarla como ejemplo.

En dicho documental aparecen algunas de las estrategias más significativas que me gustaría reproducir de forma resumida:

• No hay deberes, tareas...creen que el alumnado debe aprender otras cosas más allá de la escuela.
• Tienen el año escolar más corto de todo el mundo, teniendo días de 4-5 horas como máximo.
• No tienen test estandarizados.
• Valoran el arte, la poesía, la música...igual que las matemáticas, el lenguajes, etc.
• La escuela del barrio es la mejor, no existen rankings...y por ley está prohibido cobrar matrícula, lo que hace que las familias ricas se preocupen de que la escuela pública tenga los mejores recursos.
• Ser feliz y jugar como los principales objetivos de su sistema educativo.

Les dejo con el documental para que saquen sus propias conclusiones:

Un abrazo a todos/as.

El legado aborigen y la historia de Canarias

Ahul Fellawen,

desde hace un tiempo tenía pendiente de visualizar un programa de la TV Canaria sobre el legado aborigen y el patrimonio arqueológico que encierran las islas en sí mismas. Me ha sorprendido gratamente el observar como todos los participantes de dicho programa han hecho hincapié en la importancia que tiene la educación en este sentido. Me gustaría destacar varios aspectos:

• En un centro educativo, pongamos por ejemplo, 1 de la ESO, un grupo de alumnos puede conocer aspectos de la época prehispánica, mientras que otro grupo no haber ni leído nada absolutamente sobre nuestra historia pre-colonial.
• Siguiendo con lo anterior ocurre que dicha formación dependerá de la sensibilidad que tenga el docente hacia este tipo de contenidos. Recordemos, que independientemente de su pasión, en el curriculum educativo de Canarias existen dichos contenidos. Es labor de la administración y de los centros educativos una mayor concienciación sobre estos temas.
• El conocimiento. Si no conocemos nuestra historia y nuestro legado es imposible saber valorar lo que poseemos.

Les dejo el video para que ustedes mismos saquen sus propias conclusiones. Más allá de la parte educativa, tratan otras cuestiones de especial interés sobre la historia aborigen de Canarias. Un buen recurso educativo para poder tratar con nuestro alumnado.

 

Con respecto a mi opinión personal, creo que al Gobierno Español nunca le ha interesado que la sociedad canaria conozco sus orígenes. El porqué y sus conclusiones mejor que las saque el lector. Y si esto se une al poco interés de los partidos "supuestamente canarios"nos encontramos con esta situación: un pueblo que no conoce sus raíces, su identidad, su legado, su patrimonio... 

Después de ese párrafo un tanto pesimista ahora vengo con otro más optimista. La oportunidad que nos ofrecen las TIC ( redes sociales, blogs, etc) para realizar labores de difusión es fantástica. Más allá de las instituciones formales ( cabildos, colegios, etc) existen otros espacios en los que nos podemos informar más sobre nuestro pasado aborigen.

Un abrazo a todos/as, Inekaren.

Presentación de la tesis doctoral: "Evaluación de la implementación programa REDXXI/Escuela 2.0"

Hola a todos/as,

el pasado día 10 de junio del 2016 leí y defendí mi tesis doctoral sobre el programa Escuela 2.0/REDXXI en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca. Hace no mucho tiempo explicitaba de forma resumida su contenido en este enlace:

http://educarcomoalternativa.blogspot.com.es/2015/12/de-que-va-mi-tesis-doctoral-un-proceso.html

Llevaba un tiempo queriendo compartir la presentación realizada aquel día así como una serie de fotografías del momento.

 

Presentación tesis doctoral de Carlos González Ruiz

De nuevo reiterar mis agradecimientos a mi familia, amigos, compañeros de universidad, maestros y maestras de los centros educativos y demás personas que de una forma u otra me han acompañado a través de la red.

Mi deseo es tener cuanto antes la tesis doctoral en red para que todos y todas ( para seguir con la polémica de la RAE) la puedan leer , pero parece ser que la Universidad de Salamanca tiene unos procesos más lentos con respecto a este tema.

Un abrazo a todos y todas!

PD: La tardanza se debe a una lesión en un brazo que me impide escribir de forma "normal".

El negocio de la educación/formación

Hola a todos/as,

en los últimos años, la educación se ha convertido en un negocio. Quizás no sea nada nuevo lo que estoy diciendo. Una de las frases que mejor representaba esto era: las escuelas se han convertido en supermercados y el alumnado en sus clientes. Sin embargo, ante esta escalada del neo-liberalismo existía una política basada en la "igualdad de oportunidades" que nos permitían acceder ( a través de becas)a estudios que de otra manera sería imposible. Pero esta situación ha cambiado y mucho. 

Hay un autor muy conocido en el ámbito de la sociología de la educación llamada Pierre Bourdieu. En su momento acuñó un termino denominado " capital cultural. En resumen lo que viene a decir es que las clases sociales con recursos tienen más oportunidad de superar los estudios, acceder a puestos superiores, etc. En otro post de hace unos años titulado " Familias, sistema educativo y nuevo gobierno" explicitaba algunos casos prácticos. 

Hoy navegando por Internet me encontraba con el titular de esta noticia: "Perdóname, hijo, no voy a poder pagarte la Universidad". Y no, no es algo casual, cada día escucho a más amigos a los que pasa lo mismo. La crisis económica, la disminución de becas, la acuchillada que están recibiendo las instituciones públicas...hacen que nos encontremos en una situación en la que estudiar, en los próximos años, formará parte de una serie de privilegiados.

Y todo esto viene porque me encuentro a punto de leer mi tesis doctoral, presentarme a unas oposiciones, asistir a un congresos, apuntarme a un curso... y me he asustado. Ha sido tan cantidad de dinero que sin el apoyo de mi familia ( capital cultural) hubiera sido imposible. ¿ No debería todo el mundo tener la oportunidad de realizar un doctorado o de presentarte a unas oposiciones públicas? Pues no, no se puede. Y esto hace que siga existiendo una reproducción de las clases sociales que es de libro. Cuando pensé en presentarme en las oposiciones ignoraba el negocio que hay detrás de las mismas. ¿Igualdad de oportunidades en el acceso al sistema público? Por favor, eso no existe.

El mundo no es justo, ni solidario. Nacer en una determinada clase social determina y mucho tu futuro académico y laboral. Quién quiera negarlo es que no vive en la realidad.

Un abrazo a todos/as

Visita del colegio Virgen del Mar a @Edullab ( Grupo de investigación de Educación y TIC de la Universidad de La Laguna)

Hola a todos/as,

ayer por la mañana nos visitaron adolescentes del centro educativo Virgen del Mar de Tenerife. La idea que tenía el profesor que acompañaba a los jóvenes era que conocieran el grupo de investigación "Edullab", el cuál se encarga de analizar diferentes cuestiones relacionadas con las TIC en el ámbito educativo. En esta ocasión, los encargados de realizar visitar éramos: Victor, Belén y un servidor. 

En un primer momento les comentamos que acciones realizábamos dentro del grupo de investigación, es decir, que temáticas trabajamos, quiénes formamos parte del grupo de investigación, hicimos referencia los proyectos I+D+i, etc. Posteriormente, nos pusimos a trabajar en un Brainstorming ( tormenta de ideas), con la idea de que los jóvenes ( y nosotros) nos pusieramos a reflexionar sobre las siguientes preguntas: ¿ Qué es la investigación? ¿ Qué procedimientos son necesarios para llevarlo a cabo? ¿ Dónde se realiza? ( a continuación se muestra una fotografía realizada en el momento).

Posteriormente a dicha dinámica estuvimos realizando comentarios a nivel global sobre los aspectos comentados por el alumnado, así como también con las consideraciones del profesor de los jóvenes. Para terminar, expusimos dos videos a los jóvenes sobre lo que significa estudiar educación. Los comparto a continuación.

Conoce la facultad de educación:

 

Formación práctica y salidas profesionales de la educación:

Llego el turno de preguntas. ¿ La más graciosa? Pues un chico que me preguntó: ¿ Y cómo es Valencia para vivir? Esto se debe a que con anterioridad hablamos de los programas de becas que existen para estudiar otro lugar: Erasmus, Erasmus-mundu, Séneca, etc. Está claro que los jóvenes saben que es lo mejor.

En definitiva, un placer poder haber mostrado a chicos más jóvenes lo que hacemos. También creo que es una oportunidad para ellos y ellas, pues están conociendo otros espacios físicos, que probablemente pisarán en un futuro. Las colaboraciones universidades-centros educativos siempre me han parecido fantástico. Esperemos se vayan animando más centros.

Un abrazo a todos/as. 

Viaje a la escuela del siglo XXI

Hola a todos/as,

hoy me gustaría compartir con ustedes un proyecto llevado a cabo por Alfredo Hernando y titulado " Viaje a la escuela del siglo XXI". Se trata de viaje realizado por el autor nombrado anteriormente, en el que visitó diferentes países del mundo, buscando metodologías innovadoras.

Cuenta con el apoyo de Fundación Telefónica, los cuáles han realizado un pequeño vídeo/trailer del proyecto, ya que no hace mucho se ha presentado en Madrid y Barcelona.

   

Puedes también ver la presentación realizada por dicho autor en el siguiente vídeo que compartimos:

 

En definitiva, un gran proyecto, en el que podemos acceder a multitud de ejemplos de escuelas innovadoras por todo el mundo, también en España. Enhorabuena al autor por el gran trabajo realizado durante los últimos años.

Un abrazo a todos/as