Es una iniciativa que se lleva realizando desde el año 2015 y que tiene como principal objetivo visibilizar la inclusión realizadas en los centros educativos de Canarias a través diferentes acciones, como por ejemplo:
Desde muchísimos centros educativos se lleva trabajando esta cuestión desde meses atrás, y desde la Facultad de Educación de la ULL, algunos docentes y su alumnado nos hemos animado a ello también. Aquí pueden ver algunas fotos del proceso:
Para más información sobre la misma les remito al enlace escrito en la primera frase de este post.
El recorrido de la sardina de la inclusión será el siguiente:
Cualquier persona interesada en la INCLUSIÓN ( así en mayúsculas) tiene cabida en este recorrido, con lo que invito a toda aquella persona a vivir de primera mano un evento de estas características.
Además de la invitación a la evento, me gustaría realizar una pequeña reflexión sobre la importancia de la inclusión y la supuesta polémica que ha traído consigo la implementación de la LOMLOE, trayendo a colación todo lo relacionado con el DUA, etc. Cierto es que para poder llevar a cabo una inclusión plena necesitamos de RECURSOS, y no cansaremos de exigirlo a toda administración educativa que tenga competencias en ello. Pero también es fundamental que el profesorado entienda esta cuestión como un DERECHO de todo el alumnado, pues existen ciertos comentarios en las redes sociales que asustan y mucho.
Hoy me gustaría presentarles una iniciativa surgida en redes y liderada por Mercedes Ruiz (@londones) en torno al cine y la educación. La película en cuestión sobre la que gira dicho proyecto educativo se titula "Un pequeño mundo" y se estrena justamente en cines este fin de semana. Puedes ver los estrenos en la imagen que se adjunta a continuación.
La película nos adentra en una situación de acoso escolar producida en un colegio a través de los ojos de una niña. Sin duda, un tema que nos preocupa a familiares y agentes educativos y que requiere de reflexión y actuación ( acciones) antes de que la situación sea demasiado tarde. Puedes ver el trailer de la película en el siguiente video.
Una de las primeras acciones a realizar en relación a la película por parte de los agentes educativos es compartir #nuestropaisajeemocionaldelpatiodelrecreo, es decir recordar, revivir...el patio del recreo cuando se tenía 7-8 años. Me voy a animar a hacerlo en las siguientes líneas:
Mi patio
1989-1990. Colegio La Salle-San Ildefonso en Santa Cruz de Tenerife.
Una de las cuestiones que me gustaría comentar antes de empezar a desarrollar de forma más analíticas como funcionaba la dinámica de mis recreos, es mostrar el contexto en el que nos encontrábamos. Estábamos en democracia, si, pero realmente vivíamos cosas más propias de una dictadura católica, pues los primeros días del colegio empezabamos en el patio del colegio cantando el himno de La Salle: " Gloria a ti, celestial Ildefonso, capellán de la Vigen Eteria, Titular del Glorioso Colegio, que te elige por Santo Patrón..." Esta canción terminaba con "Vivas" al rey, #Espatraña y La Salle, así que creo que este ejemplo es una buena manera de entender el contexto que aún se vivía en aquella época.
En mi patio del recreo ocurrían muchas cosas, tanto buenas como malas. Teníamos dos patios, pero solamente podíamos usar uno porque el otro estaba destinado a los "mayores", los cuáles se ponían a fumar en la trasera del patio de hockey ( entre ellos mi hermano). Tenía mucha suerte pues si alguien se metía conmigo o mis amigos podíamos avisarlo a él y sus amigos ( en ese momento eran los rockeros del colegio). Y si, digo meterse conmigo porque era habitual en el patio del colegio tener peleas o riñas con otros niños del colegio, pues desde esa edad, ya existían "grupitos" dentro del mismo colegio". Muchas de esas peleas, terminaban de forma trágica fuera del colegio, pues siempre se decía " te veo a a la salida". También habrá observado el lector que siempre hablo de niños en masculino, pues la co-educación en aquella época todavía no había llegado al colegio ( se hizo un año o dos más tarde de irme).
Otra de las cosas que se podrían observar en el patio del colegio ( en relación a la película) eran las distintas formas de acosar que existían en el patio del colegio. Desde la dictadura de los deportes ( fútbol y baloncesto) a los acosos directos que existían , simplemente porque algún compañero tenía una característica que le hacía especial, y que en el contexto en el que nos movíamos y vivíamos era situación de burla. Yo tenía mucha suerte, pues me encontraba en ese grupito de compañeros que de una forma u otra eran considerados "los líderes del patio". El grupo de WhatsApp que ahora tenemos puede que reviva en determinadas personas recuerdos nada agradables. Un día, tuve una pelea en el patio del colegio y me caí con la cabeza hacia el suelo. Me levanté y vi que estaba chorreando de sangre. Recuerdo que de una forma u otra me lo merecía, pues me había metido con un compañero que solamente fue a defenderse. Ese día acabé en el hospital en observaciones.
En definitiva, esos son mis vagos recuerdos del patio, o al menos los que mi mente recuerda. Un patio en el que sobrevivir requería de amistades o fuerza. Antes de escribir este paisaje emocional, siempre recordaba todas esas actitudes con cierto halo de tristeza, pues entiendo que no debería haber sido fácil "vivir" en ese patio. Probablemente, otros compañeros tendrán un paisaje emocional distinto de aquella época. Yo tengo buenos recuerdos, pues sigo manteniendo una relación de amistad maravillosa con varios compañeros que tuvieran las mismas vivencias que yo y que seguimos compartiendo, en modo de reflexión, todas aquellas situaciones vividas.
Comparto para terminar una canción que me recuerda a aquella época y que me hace recordar esos tiempos:
Retomo el blog después de casi un año sin escribir nada en el mismo. Y lo hago para compartir un material ( en formato video) creado desde el IES Montserrat Roig, en dónde a través de un videoclip nos realizan una crítica a la música "reggaeton", aunque habría que dejar claro que a un tipo determinado de ese género musical, que a través de sus letras nos ofrecen un machismo que es necesario denunciar.
Siempre, a través de este blog, se han compartido diferentes materiales para trabajar la violencia de género, ya sean en formato cómic, cortometrajes, documentales o canciones de diferentes grupos de música. Los podrás encontrar a través de la etiqueta "género".
En definitiva, un maravilloso material, con el alumnado como protagonista, que nos puede ayudar a reflexionar sobre el papel de la mujer en determinados espacios, en este caso, los videoclips musicales asociados al género expuesto con anterioridad. Les dejo con el video y espero que les ayude a trabajar con su alumnado en las aulas.
Como suelo hacer habitualmente, quería compartir la presentación realizada, sobre todo para los asistentes a las jornadas ( además se los prometí), aunque si es de utilidad para cualquier lector de dicho blog, fantástico.
Contaremos con la presencia del profesor Jordi Adell para la conferencia inaugural así como diferentes investigadores pertenecientes a las universidades de Santiago de Compostela y de Valencia. Además, también contaremos con diferentes docentes de distintos centros educativos de las Islas Canarias que nos mostrarán prácticas de aula relacionadas con las TIC.
El lugar donde se desarrollará el evento es el Salón de Actos de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Se adjunta ubicación:
después de un gran tiempo sin escribir retomo el blog para invitarles a un evento que se desarrollará en la ciudad de San Cristóbal de La Laguna, concretamente en la Sala de conferencias de la sede de la Laguna de la fundación Mapfre Guanarteme. Se adjunta el google maps a continuación.
Se trata de una conferencia a realizar por parte del Catedrático de Sociología Mariano Fernández Enguita, un autor más que conocido para todos aquellos que hemos recibido formación en cualquiera de los grados relacionados con la educación. Viene a dar una conferencia que lleva el título: "La hiperaula como espacio innovador", concepto, que de una forma u otra, nos viene a decir que la estructura del aula, tal y como la conocemos, ha dejado de existir, debido a los nuevos ecosistemas digitales en el que nos encontramos.
Dicho evento es gratuito y se desarrollará en el día de mañana 15 de febrero a las 18 horas. La inscripción es gratuita, así que animo a todo el mundo que quiera asistir a participar de un evento que seguro nos servirá para reflexionar sobre todo lo que concierne a la integración de las TIC en el aula. Para más información e inscripción solo tienes que visitar este enlace.
Seguimos trabajando y compartiendo eventos y recursos, siempre que el tiempo nos lo permita.
después de estar sin escribir durante un tiempo me he animado a hacerlo hoy. Siempre me ha parecido una genial de manera de empezar los cursos académicos, con la intención, siempre, de seguir compartiendo recursos, reflexiones, etc., a través de este pequeño espacio que ya tiene más de diez años.
Cada vez son más los recursos que disponemos a nuestra disposición. Hoy, me gustaría compartir con ustedes la entrevista realizada a un docente, escritor, activista por la educación...llamado Fernando López ( @nando_j en Twitter). La misma se ha realizado en el programa de TVE llamado "La aventura del saber", en el cual se tratan diferentes temas relacionados con la educación, el conocimiento, la investigación, et.
En ella podremos conocer algunos de los libros de literatura juvenil escritos por el autor , los cuales usan muchos docentes para trabajar con el alumnado. He tenido la suerte de leer algunos de ellos y son fantásticos. Además, el 20 de septiembre sale en las librerías su último libro titulado " Nadie nos oye", del cual puedes leer un adelanto en este enlace.
He intentado embeber el video pero me ha resultado imposible, con lo cual debes apretar encima de la imagen para poder visualizarlo.
Un abrazo a todos/as. Seguimos compartiendo y apostando por una educación igualitaria, basada siempre en el activismo social y educativo.
hoy me gustaría invitarles al evento: " I premio TECNOEDU a la Innovación en Tecnología educativa", promovido y organizado por la Cátedra Tecnología y Educación de la Fundación Mapfre Guanarteme de la Universidad de La Laguna. Colaboran en el mismo: la dirección general de ordenación, innovación y promoción educativa del Gobierno de Canarias a través de ATE ( Área de tecnología educativa) y el grupo de investigación EDULLAB ( Laboratorio de Educación y Nuevas tecnologías de la Universidad de La Laguna), del cual soy miembro y que tiene como coordinador el profesor Manuel Area.
Se repartirán premios en tres modalidades:
Proyectos de innovación educativa con TIC en el centro educativo.
Experiencias de innovación educativa con TIC en el aula.
Creaciones de innovación tecnológica para la educación ( Alumnado ULL)
Proyectos de emprendeduría educativa con TIC ( Alumnado ULL)
El evento es gratuito y se desarrollará en el salón de actos de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna ( se adjunta mapa)
En definitiva, una gran oportunidad para poder observar los mejores proyectos y experiencias que sea desarrollan en los centros educativos de Canarias en cuanto a integración de las TIC se refiere. Además, tendremos la posibilidad de conocer a grandes profesionales de la educación y crear una comunidad de aprendizaje en torno a dicha temática.
hace dos días posteaba una entrada sobre mi participación en el II congreso que realiza el alumnado de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna y que termina hoy mismo. ( #IIcongresodafedULL). Mi disertación será a las 12:30 de la mañana en el salón de actos de Magisterio.
Siempre que realizo este tipo de conferencias, formación, et., me gusta compartir la presentación que usaré en el congreso en dicho blog para que esté a disposición, tanto de los asistentes a la misma como para cualquier persona que le pueda resultar de interés. Me parece otra de las características de la educación 2.0 y de la que hablaré en unas horas.
Esto también me permite comentar a los asistentes que es no es necesario que se dediquen a apuntar aquellas cuestiones que les resulten más interesantes pues la van a tener a su disposición el tiempo que quieran así como descargarla, si lo desean.
En definitiva, un paseo sobre la educación 2.0 , en la que intentaré mostrar la importancia que tiene "compartir" los recursos, experiencias, etc., en el ámbito de la educación, y como se pueden crear comunidades de aprendizaje en torno a ello..
Puedes acceder a la información e inscribirte a través de la página web que han realizado y a la que puedes entrar a través del enlace que se muestra a continuación o apretando encima de la imagen del principio de esta entrada.
Los objetivos del congreso son bastantes ambiciosos y exponen claramente la temática a tratar:
Promover el interés y cubrir algunas necesidades encontradas en los tres grados de educación impartidos en nuestra facultad con respecto al tema de la innovación.
Promover el interés y cubrir algunas necesidades encontradas en los tres grados de educación impartidos e en nuestra facultad con respecto al tema de la inclusión.
Exponer otras vías de salida laboral, que no sean estrictamente la de profesor o profesora o pedagogo o pedagoga.
Un servidor participará en el mismo con una ponencia sobre la educación 2.0, en dónde se mostrará el contexto actual educativo y las prácticas más destacadas realizadas con herramientas de la WEB 2.0. Es para mi un placer participar en dicho congreso y además rodeado de tan buenos profesionales. Agradecer la invitación.
El congreso también ofrece un ECTS para aquel que asista al mismo. Es gratuito y puedes realizar la inscripción a través de los enlaces mostrados con anterioridad.
Se adjunta la dirección donde se celebrará el mismo en el siguiente google maps.
En definitiva, animarles a inscribirse y pasar un rato debatiendo sobre innovación e inclusión en la facultad de educación de la Universidad de La Laguna.
Contaremos con la presencia de cuatro grandes profesionales de la educación, entre los que se encuentran:
Carmen Cañabate : @carmenca .Maestra de primaria en el CEIP Clara CAMPOAMOR.
Manuel Area: @manuel_area . Profesor universitario de la Universidad de La Laguna.
Elisa Piñeiro: @epincarr . Coordinación Área de Tecnología Educativa del Gobierno de Canarias.
María Martínez Candela: Coordinadora TIC y profesora de inglés de la EOI de Alicante.
El tema a tratar es de rabiosa actualidad. Lleva por nombre "La escuela digital a debate" y se tratarán diferentes aspectos, a destacar: cultura y sociedad digital, la competencia digital docente, formación inicial y permanente del profesorado, uso de dispositivos móviles, retos de la escuela digital, etc.
El horario elegido ha sido las 19:00 horas peninsular, 18:00 horas en Canarias. Para seguir el evento sólo necesitas un dispositivo con conexión a internet. También existirá un debate paralelo en Twitter a través del hashtag del MOOC #escuelaCDD y que enriquecerá lo que en directo estén tratando los ponentes.
En definitiva, un debate que se espera abierto, participativo, colaborativo, y en el que estoy seguro podremos aprender infinidad de cuestiones sobre la escuela digital. Una oportunidad para todos aquellos interesados en dicha temática.
Pueden participar en la misma centros de educación infantil, primaria, secundaria y adultos de las Islas Canarias, así como el alumnado de la Universidad de La Laguna. Las candidaturas se pueden presentar hasta el 21 de enero del 2018. Puedes consultar las bases y toda la información en el enlace que se comparte a continuación: http://tecnoedu.webs.ull.es/premios-2017/ . Hay un premio de 1000 euros para diferentes modalidades: centro escolar, profesorado, creaciones educativas con TIC ( Alumnado universitario) y emprendeduría educativa con TIC ( Alumnado universitario).
En definitiva, si trabajas en el ámbito de la educación y las TIC en Canarias, es una buena oportunidad para mostrar el trabajo que realizas y obtener un reconocimiento por parte de dichas instituciones. Además, también se abre la posibilidad de participar al alumnado de la Universidad de La Laguna, fomentando de esta manera el uso de las TIC desde su formación inicial.
empieza septiembre y con ellos un nuevo año académico para todos aquellos que nos dedicamos al ámbito educativo. Es también una fuente de motivación para retomar el blog y no dejarlo abandonado.
Hoy me gustaría compartir una publicación que lleva varios días por la red. Se trata de un libro gratuito que lleva el título de: 50 innovaciones educativas para escuelas. Lo comparte el Laboratorio de innovación y justicia educativa, una organización independiente, apartidaria y sin fines de lucro que comparte conocimiento y ofrece recomendaciones para construir mejores políticas públicas.
En dicha publicación, que puedes descargarte de manera gratuita, podrás encontrar, de manera muy resumida, distintas actividades para poner en práctica en tu aula. Existen multitud de áreas y contenidos que podrás adaptar al curriculum y optar por otra manera de trabajar.
Me parece una idea fantástica el hecho de que se hayan recopilado y que además se muestren de manera gratuita al profesorado. Como bien se comenta al principio del material aquí mostrado:
"En un mundo lleno de miradas catastrofistas sobre la educación, este libro está lleno de esperanzas practicables".
En definitiva, iniciativas que apetece compartir con todos aquellos que nos interesamos por la educación. Desear un buen inicio de curso a todos y todas. Seguimos.
Mi ponencia se titulaba " Redes sociales en educación" y en ella mostré los diferentes usos que podamos realizar de las mismas, centrándome en varios aspectos, a destacar: la formación permanente del profesorado, la posibilidad de crear proyectos colaborativos y la utilización de las mismas junto al alumnado. Tal y como les había comentado a los asistentes al curso comparto mi presentación, por si puede resultar de interés, tanto para el alumnado que asistió al curso así como también para aquel que esté interesado en la temática.
Agradecer a todos los asistentes su interés por aprender. Como comenté en el curso, cualquier cuestión en la que pueda ayudar estaré disponible. Un abrazo a todas.
durante el mes pasado descubrí un vídeo realizado por niños del municipio de Los Realejos (Tenerife) con el título: Pacto de Estado por la Educación: ¿qué quieren los niños?, en colaboración con UNICEF.
En el mismo, que compartiré a continuación, se demandan algunas cuestiones básicas que todo partido político debería asumir, aunque como hemos visto a lo largo de los años de nuestra democracia ha sido imposible llevar a cabo. Por eso, cada vez que se pido un pacto educativo, dudo bastante de que se pueda conseguir. A riesgo de ser repetitivo, nombraré de nuevo las cuestiones que en él se exponen:
No más recortes educativos. Es necesario una política compensatoria a través de becas que puedan ayudar a conseguir esa "igualdad de oportunidades" que se reclama desde el inicio de la democracia.
No a los conciertos educativos, es decir, no apoyar la educación privada a través de nuestros impuestos.
La necesidad de escuchar a los niños, llamarlos por su nombre...es otra de las reclamaciones importantes. La educación emocional como parte fundamental de todo proceso educativo.
El abuso de tareas y deberes. Los niños ya están muchas horas en el colegio. El tiempo que tienen por la tarde debería ser para jugar y para estar con la familia ( conciliación familiar).
Evitar actitudes y comentarios machistas en las escuelas y en la comunidad. Una educación que fomente la igualdad entre sexos permitirá que no hayan tantos cosas de violencia en los años futuros.
Luchar contra el bullyng. Para ello se necesitan recursos humanos y materiales. Se necesitan profesores de apoyo, orientadores...que puedan apoyar todo este proceso para acabar de una vez por todas con el acoso escolar.
Fomentar la diversidad entre el alumnado y la comunidad. Seguimos existiendo a casos racistas, de odio por orientación sexual, et. La mejor de manera de trabajar estos temas sigue siendo la educación.
Fomentar las excursiones, recreos...es decir, todas aquellas actividades que se puedan desarrollar al aire libre.
En definitiva, aspectos que como comentaba con anterioridad, deberían ser asumidos por cualquier ciudadano democrático. Es nuestro deber luchar porque se consigan todos estos puntos. De esta manera, quizás podamos construir, como siempre digo en este blog, una sociedad más justa e igualitaria. Les dejo con el vídeo.
Después de un tiempo sin escribir en el blog vuelvo a ello. Hoy me gustaría animarles a participar en el I concurso de Booktubers organizado por el IES María Pérez Trujillo ( Puerto de la Cruz, Tenerife) y en el que es docente mi compañero y amigo Jesús Hernández ( @jhergony).
El objetivo del concurso es animar a la lectura a las nuevas generaciones que utilizan las redes sociales. En la página del IES María Pérez Trujillo tienes todas las instrucciones , si así lo deseas, ya que está abierto para todo el alumnado que desee participar , independientemente del centro educativo donde desarrolle su actividad.
Si te interesa la lectura o quieres animar a los demás a promoverla, no lo dudes, participa. Además de promover el objetivo inicial de la actividad ( la lectura) tendrás la oportunidad de interaccionar con otros docentes, alumnos, et., lo que hacer que el aprendizaje no solo ocurra en las paredes de nuestra aula sino que se traslade a diferentes lugares del planeta.
hoy es 25 de noviembre, y como siempre, desde este blog, queremos denunciar la lacra que seguimos teniendo en esta sociedad. Desde la educación podemos y debemos trabajar dicha problemática. Y además no solamente hoy, sino realizarlo de forma transversal.
El año pasado compartíamos un documental sobre los "micromachismos" así como recordaba otros materiales que nos pueden servir para trabajar la prevención con nuestro alumnado:
Hoy me gustaría compartir una una presentación realizadas por Víctor Cuevas(@vcuevas) , quién siempre realiza materiales fantásticos para trabajar con nuestro alumnado. Gracias por compartir tanto y tan bueno.
El otro día también compartía un cómic para trabajar dicha problemática con nuestro alumnado. Me gustaría dar las gracias a todas aquellas personas que comparten sus materiales, ya que nos pueden servir a otros docentes para realizar nuestro trabajo. Creo que esto es otra manera de luchar contra este problema y me alegra que cada día exista más concienciación sobre dicho problema, aunque sigue sin ser la suficiente.
Otro año más y desde este pequeño blog aportamos nuestro granito de arena por una sociedad más igualitaria. Un abrazo a todas y todos.
Además, dicha noticia, llega en un buen momento, ya que el próximo día 14 de noviembre realizaré una conferencia virtual sobre mi tesis doctoral para la Universidad de la República ( Uruguay), concretamente para la Facultad de Enfermería. ( Agradecer a Carolina Rodríguez (@Carolinacabloca) su interés)
Para poder acceder a dicha video-conferencia es necesario registrarse en este espacio, del cuál adjunto enlace a continuación:
En definitiva, un autentico placer poder compartir el trabajo realizado durante cuatro maravillosos años en centros educativos de la comunidad autónoma de Castilla y León. Así que espero que se animen y se apunten a la conferencia. Es gratis y se podrá seguir desde cualquier lugar.
Este año, el lema del foro es: " Participa e involúcrate en el cambio", centrando la atención en la transformación educativa y la economía digital creativa. Existen multitud de actividades para realizar durante el foro, aquí pondré sólo algunos ejemplos: escaparate in-lab, en dónde diferentes empresas, grupos de investigación, etc., nos mostrarán sus últimas innovaciones. Se realizará un hackcamp sobre educación expandida ( creo que es el mismo en el que participé hace un par de años, pues lo lleva el grupo ZEMOS98). Para aquellos que les gusten mucho los video-juegos también existe un espacio diseñado para ellos con el título de GameJam: conectando y conociendo jugando.
Pinchando encima de la imagen podrás acceder a las demás actividades, al programa provisional, ponentes, concursos que se realizan así como inscribirte de forma gratuita en el foro.
Educación e investigación
Este año, dicho evento tiene un espacio reservado para la Universidad de La Laguna, gestión que realiza la Fundacion General Empresa de la Universidad de La Laguna ( FGULL). Para ello han creado un espacio en el que diferentes grupos de investigación de La Laguna así como diferentes colegios de las Islas Canarias nos mostrarán aquellas innovaciones realizadas durante los últimos años.
Personalmente participaré en dicho foro junto a otros compañeros a través del grupo de investigación de la Universidad La Laguna llamado Edullab ( Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universidad de La Laguna), y que dirige el catedrático Manuel Area. Nuestra intervención tendrá varias partes bien diferenciadas;
Un escaparate-stand en dónde el grupo de investigación mostrará los últimos resultados de sus proyectos de investigación, creación de materiales, colaboración con instituciones, asesoramiento a empresas.
Actividades a desarrollar con los asistentes al foro de innovación. Taller de herramientas 2.0 aplicadas al ámbito educativo.
Networking con los diferentes agentes educativos.
Espacio de aprendizaje
En definitiva, dos días intensos para poder aprender y relacionarse con diferentes agentes educativos de las islas. Además el lugar dónde se va a celebrar invita a ello.
Nos vemos el 27 y 28 de octubre en el TEA. Un abrazo a todos/as.
hoy me gustaría compartir otro material para trabajar y prevenir la violencia de género. Se trata de un cómic titulado " Pillada por ti" y que pretende, a través de una historia entre adolescentes, con un lenguaje sencillo e informal, llegar a una mayor cantidad de jóvenes.
Lleva un tiempo ya en la red e incluso se puede descargar como una app a través del móvil. Es una iniciativa del Ministerio de Sanidad. A través de la siguiente página se pueden descargar en PDF en distintos idiomas:
Desde este blog hemos ido compartiendo diferentes materiales para prevenir esta lacra. Documentales, canciones, cortometrajes, cuentos... y ahora añadimos un cómic. Si quieres consultar más materiales existentes en este blog accede al siguiente enlace:
En definitiva, materiales alternativos a los "#librosdetesto que son necesarios para crear otro tipo de cultura y conciencia en los centros educativos.
