Es una iniciativa que se lleva realizando desde el año 2015 y que tiene como principal objetivo visibilizar la inclusión realizadas en los centros educativos de Canarias a través diferentes acciones, como por ejemplo:
Desde muchísimos centros educativos se lleva trabajando esta cuestión desde meses atrás, y desde la Facultad de Educación de la ULL, algunos docentes y su alumnado nos hemos animado a ello también. Aquí pueden ver algunas fotos del proceso:
Para más información sobre la misma les remito al enlace escrito en la primera frase de este post.
El recorrido de la sardina de la inclusión será el siguiente:
Cualquier persona interesada en la INCLUSIÓN ( así en mayúsculas) tiene cabida en este recorrido, con lo que invito a toda aquella persona a vivir de primera mano un evento de estas características.
Además de la invitación a la evento, me gustaría realizar una pequeña reflexión sobre la importancia de la inclusión y la supuesta polémica que ha traído consigo la implementación de la LOMLOE, trayendo a colación todo lo relacionado con el DUA, etc. Cierto es que para poder llevar a cabo una inclusión plena necesitamos de RECURSOS, y no cansaremos de exigirlo a toda administración educativa que tenga competencias en ello. Pero también es fundamental que el profesorado entienda esta cuestión como un DERECHO de todo el alumnado, pues existen ciertos comentarios en las redes sociales que asustan y mucho.
Hoy me gustaría presentarles una iniciativa surgida en redes y liderada por Mercedes Ruiz (@londones) en torno al cine y la educación. La película en cuestión sobre la que gira dicho proyecto educativo se titula "Un pequeño mundo" y se estrena justamente en cines este fin de semana. Puedes ver los estrenos en la imagen que se adjunta a continuación.
La película nos adentra en una situación de acoso escolar producida en un colegio a través de los ojos de una niña. Sin duda, un tema que nos preocupa a familiares y agentes educativos y que requiere de reflexión y actuación ( acciones) antes de que la situación sea demasiado tarde. Puedes ver el trailer de la película en el siguiente video.
Una de las primeras acciones a realizar en relación a la película por parte de los agentes educativos es compartir #nuestropaisajeemocionaldelpatiodelrecreo, es decir recordar, revivir...el patio del recreo cuando se tenía 7-8 años. Me voy a animar a hacerlo en las siguientes líneas:
Mi patio
1989-1990. Colegio La Salle-San Ildefonso en Santa Cruz de Tenerife.
Una de las cuestiones que me gustaría comentar antes de empezar a desarrollar de forma más analíticas como funcionaba la dinámica de mis recreos, es mostrar el contexto en el que nos encontrábamos. Estábamos en democracia, si, pero realmente vivíamos cosas más propias de una dictadura católica, pues los primeros días del colegio empezabamos en el patio del colegio cantando el himno de La Salle: " Gloria a ti, celestial Ildefonso, capellán de la Vigen Eteria, Titular del Glorioso Colegio, que te elige por Santo Patrón..." Esta canción terminaba con "Vivas" al rey, #Espatraña y La Salle, así que creo que este ejemplo es una buena manera de entender el contexto que aún se vivía en aquella época.
En mi patio del recreo ocurrían muchas cosas, tanto buenas como malas. Teníamos dos patios, pero solamente podíamos usar uno porque el otro estaba destinado a los "mayores", los cuáles se ponían a fumar en la trasera del patio de hockey ( entre ellos mi hermano). Tenía mucha suerte pues si alguien se metía conmigo o mis amigos podíamos avisarlo a él y sus amigos ( en ese momento eran los rockeros del colegio). Y si, digo meterse conmigo porque era habitual en el patio del colegio tener peleas o riñas con otros niños del colegio, pues desde esa edad, ya existían "grupitos" dentro del mismo colegio". Muchas de esas peleas, terminaban de forma trágica fuera del colegio, pues siempre se decía " te veo a a la salida". También habrá observado el lector que siempre hablo de niños en masculino, pues la co-educación en aquella época todavía no había llegado al colegio ( se hizo un año o dos más tarde de irme).
Otra de las cosas que se podrían observar en el patio del colegio ( en relación a la película) eran las distintas formas de acosar que existían en el patio del colegio. Desde la dictadura de los deportes ( fútbol y baloncesto) a los acosos directos que existían , simplemente porque algún compañero tenía una característica que le hacía especial, y que en el contexto en el que nos movíamos y vivíamos era situación de burla. Yo tenía mucha suerte, pues me encontraba en ese grupito de compañeros que de una forma u otra eran considerados "los líderes del patio". El grupo de WhatsApp que ahora tenemos puede que reviva en determinadas personas recuerdos nada agradables. Un día, tuve una pelea en el patio del colegio y me caí con la cabeza hacia el suelo. Me levanté y vi que estaba chorreando de sangre. Recuerdo que de una forma u otra me lo merecía, pues me había metido con un compañero que solamente fue a defenderse. Ese día acabé en el hospital en observaciones.
En definitiva, esos son mis vagos recuerdos del patio, o al menos los que mi mente recuerda. Un patio en el que sobrevivir requería de amistades o fuerza. Antes de escribir este paisaje emocional, siempre recordaba todas esas actitudes con cierto halo de tristeza, pues entiendo que no debería haber sido fácil "vivir" en ese patio. Probablemente, otros compañeros tendrán un paisaje emocional distinto de aquella época. Yo tengo buenos recuerdos, pues sigo manteniendo una relación de amistad maravillosa con varios compañeros que tuvieran las mismas vivencias que yo y que seguimos compartiendo, en modo de reflexión, todas aquellas situaciones vividas.
Comparto para terminar una canción que me recuerda a aquella época y que me hace recordar esos tiempos:
empieza un nuevo curso académico en la Universidad de La Laguna, en la que participaré de nuevo como docente. Como todos los años, siempre existe un lección inaugural en la apertura del curso académico. En esta ocasión, la ha impartido el compañero D. Javier Esteban Marrero Acosta, catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Debido a la situación que nos encontramos por el pandemia del virus, en esta ocasión, la lección inaugural se ha realizado de manera virtual, con lo cual, me permitirá compartirla con todas ustedes.
Y lo hago porque me ha parecido de las mejores conferencias que he escuchado en mucho tiempo. Se titula " La educación en tiempos inciertos", y en la misma, el autor, desgrana varios temas que desgloso a continuación:
Breve historia de los sistemas educativos públicos en relación con la crisis, derecho a la educación, etc.
El curriculum como contenedor no neutro. ¿ Por qué nos cuesta tanto repensar el curriculum?
Formación del profesorado, una formación justa y equitativa.
Más investigación sobre el curriculum y la educación. Vincular la teoría y la práctica.
Hacia una pedagogía en tiempos de incertidumbre.
Éstos son, a grosso modo, los contenidos que podrás escuchar a cargo del profesor Javier Esteban Marrero Acosta. No se la pierdan, es una maravilla.
Espero que lo disfruten tanto como lo ha hecho un servidor. Deseo que el curso escolar y académico que ya ha empezado o está a punto de empezar, nos permita seguir aprendiendo, teniendo siempre presente a los protagonistas: nuestro alumnado.
Desde la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna, venimos trabajando diferentes compañeros en la organización de dicho evento, con la intención de convertir la facultad, en esos días, en un auténtico debate sobre lo que se está haciendo actualmente a nivel Iberoamericano en la docencia universitaria, poniendo especial énfasis en la tecnología. Supongo que el tema del "coronavirus" estará presente y más después de ver como algunos mercenarios quieren hacer negocio con el mismo.
Todavía están a tiempo de poder participar a través de comunicaciones ( 31 de marzo) , las cuáles se dividen en:
Comunicaciones de investigaciones empíricas.
Comunicaciones de revisión teórica.
Comunicaciones sobre proyectos o experiencias de innovación.
Además de esta fecha importante, hay otra que no se nos puede pasar, si realmente queremos venir , y es que, si te inscribes antes del 30 de abril obtendrás un precio reducido. A continuación comparto con ustedes el vídeo-presentación del mismo en el que aparecen mis antiguos profesores, ahora compañeros.
Si deseas más información, he enlazado anteriormente la página oficial del mismo. Si la misma no es suficiente, no dudes de preguntarme a través del blog o las redes sociales, que no tendré ningún problema, en la medida que me sea posible, de ayudarte o acompañarte.
Como suelo hacer habitualmente, quería compartir la presentación realizada, sobre todo para los asistentes a las jornadas ( además se los prometí), aunque si es de utilidad para cualquier lector de dicho blog, fantástico.
después de un gran tiempo sin escribir retomo el blog para invitarles a un evento que se desarrollará en la ciudad de San Cristóbal de La Laguna, concretamente en la Sala de conferencias de la sede de la Laguna de la fundación Mapfre Guanarteme. Se adjunta el google maps a continuación.
Se trata de una conferencia a realizar por parte del Catedrático de Sociología Mariano Fernández Enguita, un autor más que conocido para todos aquellos que hemos recibido formación en cualquiera de los grados relacionados con la educación. Viene a dar una conferencia que lleva el título: "La hiperaula como espacio innovador", concepto, que de una forma u otra, nos viene a decir que la estructura del aula, tal y como la conocemos, ha dejado de existir, debido a los nuevos ecosistemas digitales en el que nos encontramos.
Dicho evento es gratuito y se desarrollará en el día de mañana 15 de febrero a las 18 horas. La inscripción es gratuita, así que animo a todo el mundo que quiera asistir a participar de un evento que seguro nos servirá para reflexionar sobre todo lo que concierne a la integración de las TIC en el aula. Para más información e inscripción solo tienes que visitar este enlace.
Seguimos trabajando y compartiendo eventos y recursos, siempre que el tiempo nos lo permita.
después de estar sin escribir durante un tiempo me he animado a hacerlo hoy. Siempre me ha parecido una genial de manera de empezar los cursos académicos, con la intención, siempre, de seguir compartiendo recursos, reflexiones, etc., a través de este pequeño espacio que ya tiene más de diez años.
Cada vez son más los recursos que disponemos a nuestra disposición. Hoy, me gustaría compartir con ustedes la entrevista realizada a un docente, escritor, activista por la educación...llamado Fernando López ( @nando_j en Twitter). La misma se ha realizado en el programa de TVE llamado "La aventura del saber", en el cual se tratan diferentes temas relacionados con la educación, el conocimiento, la investigación, et.
En ella podremos conocer algunos de los libros de literatura juvenil escritos por el autor , los cuales usan muchos docentes para trabajar con el alumnado. He tenido la suerte de leer algunos de ellos y son fantásticos. Además, el 20 de septiembre sale en las librerías su último libro titulado " Nadie nos oye", del cual puedes leer un adelanto en este enlace.
He intentado embeber el video pero me ha resultado imposible, con lo cual debes apretar encima de la imagen para poder visualizarlo.
Un abrazo a todos/as. Seguimos compartiendo y apostando por una educación igualitaria, basada siempre en el activismo social y educativo.
hoy me gustaría invitarles al evento: " I premio TECNOEDU a la Innovación en Tecnología educativa", promovido y organizado por la Cátedra Tecnología y Educación de la Fundación Mapfre Guanarteme de la Universidad de La Laguna. Colaboran en el mismo: la dirección general de ordenación, innovación y promoción educativa del Gobierno de Canarias a través de ATE ( Área de tecnología educativa) y el grupo de investigación EDULLAB ( Laboratorio de Educación y Nuevas tecnologías de la Universidad de La Laguna), del cual soy miembro y que tiene como coordinador el profesor Manuel Area.
Se repartirán premios en tres modalidades:
Proyectos de innovación educativa con TIC en el centro educativo.
Experiencias de innovación educativa con TIC en el aula.
Creaciones de innovación tecnológica para la educación ( Alumnado ULL)
Proyectos de emprendeduría educativa con TIC ( Alumnado ULL)
El evento es gratuito y se desarrollará en el salón de actos de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna ( se adjunta mapa)
En definitiva, una gran oportunidad para poder observar los mejores proyectos y experiencias que sea desarrollan en los centros educativos de Canarias en cuanto a integración de las TIC se refiere. Además, tendremos la posibilidad de conocer a grandes profesionales de la educación y crear una comunidad de aprendizaje en torno a dicha temática.
Puedes acceder a la información e inscribirte a través de la página web que han realizado y a la que puedes entrar a través del enlace que se muestra a continuación o apretando encima de la imagen del principio de esta entrada.
Los objetivos del congreso son bastantes ambiciosos y exponen claramente la temática a tratar:
Promover el interés y cubrir algunas necesidades encontradas en los tres grados de educación impartidos en nuestra facultad con respecto al tema de la innovación.
Promover el interés y cubrir algunas necesidades encontradas en los tres grados de educación impartidos e en nuestra facultad con respecto al tema de la inclusión.
Exponer otras vías de salida laboral, que no sean estrictamente la de profesor o profesora o pedagogo o pedagoga.
Un servidor participará en el mismo con una ponencia sobre la educación 2.0, en dónde se mostrará el contexto actual educativo y las prácticas más destacadas realizadas con herramientas de la WEB 2.0. Es para mi un placer participar en dicho congreso y además rodeado de tan buenos profesionales. Agradecer la invitación.
El congreso también ofrece un ECTS para aquel que asista al mismo. Es gratuito y puedes realizar la inscripción a través de los enlaces mostrados con anterioridad.
Se adjunta la dirección donde se celebrará el mismo en el siguiente google maps.
En definitiva, animarles a inscribirse y pasar un rato debatiendo sobre innovación e inclusión en la facultad de educación de la Universidad de La Laguna.
Dicho curso, como bien se dice en la WEB que presenta el curso, te permitirá conectar con otros docentes, discutir en multitud de espacios, de cómo debería ser la escuela digital en este nuevo siglo. Para ello se abordarán distintos temas tan cruciales como: integración de las TIC en el aula, metodologías didácticas con TIC, conocer más a fondo el plan de integración de las TIC en los centros educativos, profundizar en el portafolio de la competencia digital docente, entre otras cosas.
En el siguiente vídeo se resumen aquellas ideas a trabajar en el desarrollo de este MOOC:
En definitiva, un curso gratuito, con una duración de poco más de un mes y con un esfuerzo estimado de cinco horas semanales. Animarte a inscribirte al mismo y empezar a compartir tus dudas, reflexiones, ideas...a través de los canales existentes para ello, como por ejemplo el hashtag del curso en Twitter que lleva el título de #escuelacdd.
Para poder inscribirte al curso sólo necesitas darte de alta en este enlace, registrarte en la plataforma ( si aún no lo has hecho) y disponer de un dispositivo con conexión a Internet. Así que si te apetece formarte en lo que concierne a la integración de las TIC en los centros educativos, mejorar tu competencia digital docente , así como conectar con otros profesionales de la educación interesados en la misma temática, no lo dudes, inscríbete. Nos vemos en las redes.
Pueden participar en la misma centros de educación infantil, primaria, secundaria y adultos de las Islas Canarias, así como el alumnado de la Universidad de La Laguna. Las candidaturas se pueden presentar hasta el 21 de enero del 2018. Puedes consultar las bases y toda la información en el enlace que se comparte a continuación: http://tecnoedu.webs.ull.es/premios-2017/ . Hay un premio de 1000 euros para diferentes modalidades: centro escolar, profesorado, creaciones educativas con TIC ( Alumnado universitario) y emprendeduría educativa con TIC ( Alumnado universitario).
En definitiva, si trabajas en el ámbito de la educación y las TIC en Canarias, es una buena oportunidad para mostrar el trabajo que realizas y obtener un reconocimiento por parte de dichas instituciones. Además, también se abre la posibilidad de participar al alumnado de la Universidad de La Laguna, fomentando de esta manera el uso de las TIC desde su formación inicial.
empieza septiembre y con ellos un nuevo año académico para todos aquellos que nos dedicamos al ámbito educativo. Es también una fuente de motivación para retomar el blog y no dejarlo abandonado.
Hoy me gustaría compartir una publicación que lleva varios días por la red. Se trata de un libro gratuito que lleva el título de: 50 innovaciones educativas para escuelas. Lo comparte el Laboratorio de innovación y justicia educativa, una organización independiente, apartidaria y sin fines de lucro que comparte conocimiento y ofrece recomendaciones para construir mejores políticas públicas.
En dicha publicación, que puedes descargarte de manera gratuita, podrás encontrar, de manera muy resumida, distintas actividades para poner en práctica en tu aula. Existen multitud de áreas y contenidos que podrás adaptar al curriculum y optar por otra manera de trabajar.
Me parece una idea fantástica el hecho de que se hayan recopilado y que además se muestren de manera gratuita al profesorado. Como bien se comenta al principio del material aquí mostrado:
"En un mundo lleno de miradas catastrofistas sobre la educación, este libro está lleno de esperanzas practicables".
En definitiva, iniciativas que apetece compartir con todos aquellos que nos interesamos por la educación. Desear un buen inicio de curso a todos y todas. Seguimos.
Mi ponencia se titulaba " Redes sociales en educación" y en ella mostré los diferentes usos que podamos realizar de las mismas, centrándome en varios aspectos, a destacar: la formación permanente del profesorado, la posibilidad de crear proyectos colaborativos y la utilización de las mismas junto al alumnado. Tal y como les había comentado a los asistentes al curso comparto mi presentación, por si puede resultar de interés, tanto para el alumnado que asistió al curso así como también para aquel que esté interesado en la temática.
Agradecer a todos los asistentes su interés por aprender. Como comenté en el curso, cualquier cuestión en la que pueda ayudar estaré disponible. Un abrazo a todas.
el mes pasado, dicho blog, cumplió nueve años. Me acuerdo perfectamente del inicio del mismo. Fue el profesor Manuel Area, quién como tutor del practicum de tecnología educativa en la Universidad de La Laguna, me animó a crear el mismo como portafolio de mis prácticas.
En el año 2015 también hice referencia al cumpleaños de este blog escribiendo otro post que llevaba el título de : "7 años creyendo y escribiendo a una "alternativa". De nuevo insistía en las bondades que supone personalmente tener un un blog.
Hoy, en el año 2017, le escribo de nuevo a mi "alternativa" personal. En estos nueve años, el blog me ha acompañado en mi carrera profesional. Primero fue con la licenciatura de Pedagogía, más tarde con el Máster TIC y por último con mi doctorado en ciencias de la educación. Una historia de mi vida que me permite encontrar actividades, experiencias...relacionadas con mi carrera profesional en estos últimos nueve años.
Durante estos últimos años he escrito mucho menos de lo que me hubiera gustado y es que el trabajo académico de las Universidades hace que cada vez encuentre menos para escribir a mi "alternativa". Sin embargo, ahí sigue, permitiéndome expresar distintas cuestiones que van más allá de los 140 caracteres.
En definitiva, que más allá del tiempo que pueda tener o no dicho blog, tengo una cosa clara: la educación como la mejor "arma" para construir un mundo más justo.
hoy me gustaría compartir con ustedes el video promocional realizado por Edullab ( Laboratorio de educación y nuevas tecnologías de la Universidad de La Laguna) que dirige el profesor Manuel Area y el que tengo la suerte de poder trabajar y colaborar junto a diferentes compañeros de la Universidad de La Laguna.
Dicho material está elaborado para la Red Universitaria de de investigación e innovación educativa ( @Reunidinv) la cual integra diferentes grupos de investigación de distintas universidades españolas. Les dejo con el video realizado en estas última semanas.
Cada día que pasa observamos la importancia que tiene estar visible en la red así como las diferentes estrategias que se realizan para la difusión de la investigación, proyectos, etc. La presencia digital de un grupo así como de sus individuos se consideran un aspecto clave en la sociedad actual en la que vivimos.
Después de un tiempo sin escribir en el blog vuelvo a ello. Hoy me gustaría animarles a participar en el I concurso de Booktubers organizado por el IES María Pérez Trujillo ( Puerto de la Cruz, Tenerife) y en el que es docente mi compañero y amigo Jesús Hernández ( @jhergony).
El objetivo del concurso es animar a la lectura a las nuevas generaciones que utilizan las redes sociales. En la página del IES María Pérez Trujillo tienes todas las instrucciones , si así lo deseas, ya que está abierto para todo el alumnado que desee participar , independientemente del centro educativo donde desarrolle su actividad.
Si te interesa la lectura o quieres animar a los demás a promoverla, no lo dudes, participa. Además de promover el objetivo inicial de la actividad ( la lectura) tendrás la oportunidad de interaccionar con otros docentes, alumnos, et., lo que hacer que el aprendizaje no solo ocurra en las paredes de nuestra aula sino que se traslade a diferentes lugares del planeta.
La idea de dicho workshop, al igual que el anterior que organizamos y que puedes consultar en este enlace, tiene una objetivo bastante definido: unir investigaciones académicas ( es decir , lo que se está trabajando en la Universidad) con la práctica docente, con el día a día de las aulas de las Islas Canarias.
Además de dicho evento se organizaba, a la par, un encuentro entre los grupos de investigación de diferentes comunidades autónomas: Galicia, Valencia y Canarias, los cuáles están inmersos en un proyecto de investigación que precisamente analiza el cambio de los materiales educativos en la sociedad digital. En la siguiente foto nos pueden observar por fuera del Casino de La Laguna.
Durante las mañanas estuvimos debatiendo acerca del proyecto que estamos llevando a cabo, mostrando en la primera mesa redonda los primeros resultados acaecidos del proyecto de investigación. Dicha mesa se ha grabado y se colgará más adelante en la ULLmedia.
Seguidamente a dicha mesa redonda era el turno de docentes de las Islas Canarias. Diferentes profesionales de la educación nos mostraron su maravilloso trabajo a través de distintas experiencias:
Jesús Hernández ( @jhergony) del IES María Pérez Trujillo y Sigfrido González ( @lalaboraef) del IES La Laboral, nos presentaron las diferentes aplicaciones móviles creadas junto a su alumnado para aprender distintas temáticas. Más información en este enlace: https://sites.google.com/site/jesireducappsaventura/
Lucía Esther Quintero ( @luciaefquintero) del IES Güimar nos presentó una experiencia de gamificación y educación físitca. Más información en este enlace: http://www.competenciamotriz.com/
Miguel Medero ( @zacatapas) del CEIP Toscal Longuera, nos mostró el trabajo realizado con su alumnado, demostrando que tradición y futuro van de las manos. Más información en https://miguelmederos.wordpress.com/
Juan Francisco Hernández ( @juanfisicahr) del colegio Hispano Inglés, nos presentó su experiencia con Flipped Clasroom. Más información en https://www.estonoentraenelexamen.com/
Además de las experiencias docentes, contamos con otra mesa redonda con responsables del Gobierno de Canarias en el área de tecnología educativa: @mforgom, @epincarr, @yaniduque, @rosadelia y @aulafran, quiénes nos comentaron en que línea estaban trabajando con respecto a multitud de cuestiones como: pedagogía vs tecnología, formación coordinadores TIC, etc. Más información en http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/ate/
Para terminar pudimos escuchar una mesa redonda sobre el futuro de la escuela digital:
En definitva, un evento con mucha información y mucha calidad. De la investigación a la práctica y viceversa. Que importante es unir dichos ámbitos que en la mayoría de veces parecen como divorciados. Es necesario, incluso diría que obligatorio, realizar más evento de este tipo.
Ya lo dije en Twitter pero lo reitero de nuevo en el blog: tenemos una calidad de experiencias TIC del profesorado en las Islas Canarias que es para sentirnos muy orgullosos. Agradecer a todos los asistentes su asistencia, participación y colaboración.
Hay 50 plazas y la inscripción es gratuita, así que si deseas asistir no te demores mucho en hacerlo. Puedes inscribirte apretando encima del cartel mostrado o pinchando encima de este enlace.
El lugar elegido es una de las salas del Casino de La Laguna. A continuación mostraré el mapa en dónde se encuentra ubicado:
El hashtag del congreso es #W2Edullab así que se interesa empezar a compartir tus dudas, inquietudes...acerca del mismo, ya sabes, a tuitear.
Espero verles los próximos días 9 y 10 de marzo en Aguere.
El próximo sábado 4 de febrero del 2017, se realizará en Santa Cruz de Tenerife ( Tenerife) ,la quinta edición de encuentros informales surgidos a través de personas interesadas en educación y que llevan el nombre de #kddadas, en esta ocasión la #kddcanarias5. Dichos encuentros nacen de la "necesidad" de colaboración por parte de distintos docentes canarios o residentes en las islas, y que se han conocido, en su mayoría, a través de la red social Twitter.
La dinámica del encuentro es muy sencilla y todo aquel interesado en la misma puede acudir. Nos encontraremos a las 12 de la mañana en el centro de la ciudad, para posteriormente ir a comer a algún lugar, en el que podamos establecer conversaciones acerca de la educación. Nos gustaría insistir en lo " abierto" del encuentro, pudiendo acudir cualquier persona que le interese la educación, es decir, no es necesario trabajar en dicho ámbito. Creemos y estamos convencidos de que la educación es algo que trasciende mucho más que el ámbito escolar.
La hora y el encuentro serán a las 12 de la mañana en el reloj de flores del Parque García Sanabria
.
En definitiva, un quinto encuentro lleno de afecto, colaboración, aprendizaje...que pretende convertirse en un espacio de colaboración entre docentes de las Islas Canarias. Así que, si te gusta o te interesa la educación, no lo dudes, acude.
tengo la costumbre de escribir siempre un post cuando se acerca el final de año. Al menos así lo he hecho durante los últimos ocho años. Y este año, 2016, no podría ser menos.
Y hoy me apetece de nuevo reflexionar sobre las " TIC como herramienta". Porque eso es lo que son.
Hace poco tiempo, hablando con una persona, me comentó lo siguiente: " No me gustan las nuevas tecnologías porque deshumanizan a la persona". Además añadió: "No me gusta que las personas cuando estén en conversación se pongan a mirar el móvil", así como diferentes frases en relación a las TIC. Ese momento me recordó a la multitud de debates que he tenido en mi ámbito profesional. Didáctica vs Tecnología. Y entonces salió de mi boca una frase: lo que no te gusta es el USO que hacen las personas de dicha herramienta.
Cuando estaba dando clase en la Universidad de Salamanca les comentaba a mi alumnado que la tecnología era una herramienta más. Y le ponía ejemplos tales como: " Con un martillo tu puedes abrirle la cabeza a una persona, pero también lo puedes usar para su correcto uso, clavar un tornillo por ejemplo". Es algo que desde la didáctica siempre se ha resaltado. Sin embargo, continuamos atribuyéndole a la tecnología un tipo de magia con respecto al aprendizaje de nuestro alumnado que es digno de mirar.
Está claro que el mercado educativo TIC es muy potente y nos están bombardeando continuamente sobre las bondades de las TIC. ¿ Nos hemos parado a reflexionar sobre esta cuestión? Es algo que me rodea la cabeza constantemente cada vez que me meto en diferentes redes sociales. Incluso personalmente he llegado a pensar que las TIC que iban a mejorar el sistema educativo. No Carlos, no. Es el uso que hacemos de ella.
Otra cuestión muy distinta es el supuesto "valor" que le damos a cada una de las herramientas que existen ( libro, tijeras, plastilina, ordenador, etc) y las posibilidades que cada una nos brinda. Es posible que me repita y que mucha gente lo tenga claro. Sin embargo, estoy en un blog personal y me lo puedo permitir.
En definitiva, un año más que se pasa y uno con sus reflexiones. Desearles un feliz año y que entre tod@s intentemos transformar la educación. Sin colaboración complicado será.
